ANALYSIS OF THE PRINCIPAL'S ROLE IN THE IMPLEMENTATION OF SCHOOL-BASED MANAGEMENT AT STATE ELEMENTARY SCHOOL 3 PANJI
DOI:
https://doi.org/10.59827/jfeb.v4i1.287Keywords:
School-Based Management, Participatory Leadership, Education Quality, Principal's Role.Remove School-Based Management, Principal's RoleAbstract
This study aims to analyze the role of principal leadership in the implementation of School-Based Management (SBM) at SD Negeri 3 Panji. The results indicate that the principal applies a participatory approach involving teachers, staff, and the school committee in decision-making, thereby creating a sense of ownership and shared responsibility. The principal's ability to inspire and motivate the team contributes to the creation of a clear shared vision that supports innovation and creativity. Despite challenges such as miscommunication and excessive workload, the principal demonstrates an adaptive and proactive attitude in addressing these obstacles. This study concludes that inclusive and collaborative leadership is crucial in creating a school environment that is responsive to educational needs and enhances the quality of learning.
References
Alzahra, T. A., Irawan, Y. C., Yoesyifa, K. A., Ramadhani, R. A., & Putri, S. R. (2025). Implementasi Gaya Kepemimpinan Demokratis Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru di SMK Muhammadiyah Majalaya. Journal of Administration, Governance, and Political Issues, 2(1), 39–50.
Elmanisar, V., Utami, B. Y., Gistituati, N., & Anisah, A. (2024). Implementasi kepemimpinan adaptif kepala sekolah untuk keberhasilan di era disrupsi. Journal of Education Research, 5(2), 2239–2246.
Fadli, M. R. (2021). Memahami desain metode penelitian kualitatif. Humanika, 21(1), 33–54. https://doi.org/10.21831/hum.v21i1.38075
Juliardin, J., Jufrianis, J., & Hidayat, A. (2024). Hubungan Kepemimpinan Kepala Sekolah Dengan Kreativitas Dan Kinerja Guru Pada Sekolah Dasar Negeri 018 Kerumutan Kecamatan Kerumutan. Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara, 1(5), 7481–7490.
Manalu, O., & Kristianingsih, S. A. (2024). Strategi Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Guru untuk mewujudkan Sekolah Bermutu. Jurnal Mirai Management, 9(1), 668–672.
Mulyasa, E. (2002). Manajemen berbasis sekolah (Vol. 90). Bandung: Remaja Rosdakarya.
Mulyasa, H. E. (2022). Manajemen dan kepemimpinan kepala sekolah. Bumi Aksara.
NURHAYATI, D. (2024). PERAN KEPALA SEKOLAH SEBAGAI MANAGER DALAM MEWUJUDKAN ANTI BULLYING DI TK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL 01 KECAMATAN KETANGGUNGAN KABUPATEN BREBES (Disertasi Doktoral, Universitas PGRI Semarang).
Nuryati, N. (2023). Peran Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Motivasi Pendidik Pada Program Pendidikan Guru Penggerak Di Sekolah Dasar. Jurnal Lingkar Mutu Pendidikan, 20(1), 34–42.
Pratiwi, T. (2024). Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah Dalam Mengembangkan Karakter Kreatif Pada Siswa Di SMAS Mamiyai Al-Ittihadiyyah (Disertasi Doktoral, UIN Sumatera Utara).
Qudsiyyah, A., Fahrurrozi, F., & Subki, S. (2024). Gaya Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah dalam Meningkatan Mutu Pendidikan di SDN 1 Gadung Mas Kecamatan Sakra Barat. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 9(1), 499–505.
Ridwan, I., & Sumirat, I. R. (2021). Kebijakan desentralisasi pendidikan di era otonomi daerah. Jurnal Pendidikan Karakter JAWARA (Jujur, Adil, Wibawa, Amanah, Religius, Akuntabel), 7(1).
Rosyidah, U., Aulianda, M., Rahayu, P., Vembri Aulia Rahmi, M. N. C., Z, M. M. M., Siti Nurul K, N. D. H., Ambarwati, T., & Kirom, N. R. (2021). Analisis Data Penelitian Manajemen. Universitas Wisnuwardhana Malang Press.
Saputra, J., Hilalludin, H., & Gibran, I. R. (2024). Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Profesionalisme Guru Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Indonesia. JURNAL PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL (JUPENDIS), 2(4), 163–172.
Subhaktiyasa, P. G., Agung, A. A. G., Jampel, I. N., & Dantes, K. R. (2023). Spiritual leadership in educational organization: A systematic literature review. Journal of Law and Sustainable Development, 11(5), e722–e722.
Tirtawati, I. G. A., Jayanti, N. M. R. K., Tiarawati, P., Putri, S. A. M. D. A., Nilawati, N. K., & Werang, B. R. (2025). Optimalisasi peran kepala sekolah dalam implementasi manajemen berbasis sekolah. Jurnal Transformasi Pendidikan Modern, 6(1).
Werang, B. R., Agung, A. A. G., Pio, R. J., Asaloei, S. I., & Leba, S. M. R. (2023). School principal leadership, teachers’ commitment and morale in remote elementary schools of Indonesia. Multidisciplinary Journal of Educational Research, 13(3), 325–347.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Journal of Finance, Economics and Business
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
